A continuación os vamos a explicar en que consiste el
estilo de aprendizaje basado en la adquisición de respuesta.
Este aprendizaje consiste en la
adquisición de una nueva conducta, o en la modificación y extinción de otras, siempre como
resultado de la experiencia.
Por ello, el aprendizaje
escolar consiste en la adquisición o extinción de respuestas observables,
medibles por parte del sujeto, las cuales, serán reforzadas (incrementando la
probabilidad de que vuelvan a darse) o extinguirse (disminuyendo su
probabilidad).
Los alumnos aprenden
asociaciones entre estímulos y respuestas, las cuales, se podrán generalizar a
todas o casi todas las situaciones.
Los mecanismos para
aprender son innatos y no están sujetos al control consciente, por ello, no
tiene sentido enseñar a los estudiantes a ser más eficaces o a resolver
estrategias de una manera más rápida.
Se asocia un estímulo a una respuesta mediante
condicionamiento clásico.
Un ejemplo ilustrado de este tipo de aprendizaje es el que se lleva a cabo en este video, donde la utilización de reforzadores positivos (en este caso recompensas) tendrá el fin de que la niña realice ciertas tareas, de no llevarse a cabo entonces no será recompensada. De modo que la niña será capaz de asociar la realizacion de ciertas conducta con la recompensa por lo que la probabilidad de volverse ha llevar a cabo esas conductas se incrementará.
Pincha en el link para ver el vídeo: http://www.cuatro.com/_59bf9dec
